авторские школы. (использование новых нетрадиционных методик обучения)

ВВЕДЕНИЕ. 1

Глава 1. Генезис педагогической инноватики в России. 4

1.1. Российская инновационная педагогическая практика с конца 80-х - до начала  XXI века. Компетенции педагога-инноватора. 4

1.2. Проектирование авторской модели: школы – лаборатории. 10

Глава 2. Концептуальные положения учебных заведений нового типа. 15

2.1. Виды образовательных учреждений в период реформы системы российского      образования. 15

2.2.  Школа самоопределения (А.Н. Тубельский) и массовая школа (В.А. Караковского) 21

2.3. Школа жизни (Ш.А. Амонашвили) 25

2.4. Авторская школа В.Ф. Шаталова. 30

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 34

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 36