Совершенствование мотивации педагогических кадров на примере школы

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ. 2

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МОТИВАЦИИ ПЕРСОНАЛА В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ.. 5

1.1 Определение категории и основных методов мотивации персонала. 5

1.2 Особенности функционирования систем мотивации персонала в современных условиях. 21

2. АНАЛИЗ СИСТЕМЫ МОТИВАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПЕРСОНАЛА.. 28

2.1 Степень исследованности вопроса  мотивации педагогических кадров  ………………………………………………………………………….28

2.2 Подходы к решению проблемы мотивации педагогических кадров в условиях России  31

3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИЗУЧЕНИЮ МОТИВАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГОВ МАОУ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1». 34

3.1 Результаты исследования мотивации профессионального развития педагогов МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1». 34

3.2. Совершенствование путей мотивации  профессионального развития педагогов как средства  повышения эффективности управления образовательным учреждением  64

3.2.1. Рекомендации по повышению мотивации профессионального развития педагогов общеобразовательного учреждения. 64

3.2.2. Разработка модели руководства мотивацией профессионального развития педагогов. Организационно-педагогические условия мотивации профессионального развития педагогов. 67

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 71

CПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.. 72