Управление проектами в юриспруденции

Указанные проблемы актуальны и для России, которая относится к первой группе постсоциалистических стран. Особенности исторического развития России, структура экономики обусловили длительный кризис в ходе рыночной реформации. Сокращение производства отразилось на уровне благосостояния населения. Произошло значительное сокращение уровня потребления и неравномерность распределения доходов. Современное состояние развития России сопровождается появлением острых социально - экономических проблем, которые вызывают серьезные изменения качества жизни населения, что проявляется в трудном экономическом положении населения страны, ухудшении физического здоровья, сокращении средней продолжительности жизни, увеличении дифференциации доходов различных групп населения, ухудшении социальной защищенности, социального обеспечения, снижении реальной заработной платы, средней пенсии, развития опасной ситуации в отраслях социальной сферы.

автор полностью разделяет данное утверждение,

Иϲп‪льз‪в‪ние мет‪д‪ PERT п‪зв‪лил‪ р‪ук‪в‪дϲтву пр‪‪гр‪‪ммы т‪чн‪ зн‪ть, чт‪ тр‪ебуетϲя дел‪ть в к‪ждый м‪мент вр‪емени и кт‪ именн‪ д‪лжен ϶т‪ дел‪ть, ‪ т‪кже вер‪‪ятн‪ϲть ϲв‪евр‪еменн‪г‪ з‪вер‪шения ‪тдельных ‪пер‪‪ций. Рук‪в‪дϲтв‪ пр‪‪гр‪‪мм‪й ‪к‪з‪л‪ϲь н‪ϲт‪льк‪ уϲпешным, чт‪ пр‪‪ект уд‪л‪ϲь з‪вер‪шить н‪ дв‪ г‪д‪ р‪‪ньше з‪пл‪нир‪‪в‪нн‪г‪ ϲр‪‪к‪. Бл‪г‪д‪р‪я т‪к‪му уϲпешн‪му н‪ч‪лу д‪нный мет‪д упр‪‪вления вϲк‪р‪е ϲт‪л иϲп‪льз‪в‪тьϲя для пл‪нир‪‪в‪ния пр‪‪ект‪в в‪ вϲех в‪‪р‪уженных ϲил‪х США. Мет‪дик‪ ‪тличн‪ ϲебя з‪р‪ек‪менд‪в‪л‪ пр‪и к‪‪р‪дин‪ции р‪‪б‪т, вып‪лняемых в р‪‪зных ‪бл‪ϲтях чел‪вечеϲк‪й деятельн‪ϲти. Выϲ‪к‪ р‪езульт‪тивн‪е пр‪именение н‪шл‪ мет‪дик‪ и в юр‪иϲпр‪уденции. Этим ‪бъяϲняетϲя ‪кту‪льн‪ϲть выбр‪‪нн‪й темы.

как утверждают многие авторы,

С течением времени значение этой возможности не только не снижалось, но и наоборот - росла пропорционально увеличению количества применяемых социумом технологий и их сложности. Процессы трансфера знаний и навыков систематизированы и реализуются в системе образования. Важным свойством образования является ее квалификационная структура, которая позволяет выделить основные элементы образовательной системы в их соответствии с потребностями воспроизводства общества. Так, начальное образование отвечает за базисную социализацию человека, а среднее образование - за приобретение совокупности знаний и навыков, необходимых для образования трудовых ресурсов. Функции локомотива социально - экономического развития в этой структуре выполняет высшее образование. Теоретические разработки западных экономистов позволяют подчеркнуть минимум три основные механизмы, через которые высшее образование влияет на социально - экономическое развитие.

Следует отметить, что, в отличие от развитых экономик мира, в переходных обществах механизмы эффективного государственного влияния на экономические процессы находятся в состоянии формирования. Самой главной проблемой является отсутствие устоявшейся системы консолидации интересов, которая в развитых странах существует в виде « симбиоза » промышленного, торгового и финансового капиталов, развитой системы рынков, кредита финансовых, бюджетно - налоговых и других отношений, развитой нормативно-правовой базы. Между тем, осуществление активных мер трансформационной политики является объективным требованием современного этапа переходных процессов. Поэтому действенность экономической политики будет заключаться в осуществлении мероприятий, обеспечивающих минимизацию оснований для конфликта интересов при максимуме непосредственной заинтересованности ведущих экономических групп в реализации предложенной государством стратегии экономического роста.