Формирование гуманности как социально-ценного качества младших школьников в процессе внеурочной деятельности
Содержание
Стр.
Введение. 7
Глава 1. Теоретические основы формирования гуманности как социально-ценного качества личности младших школьников. 11
1.1. Понятие социально-ценных качеств личности. 11
1.2. Педагогические условия формирования гуманности как социально-ценного качества у учащихся начального звена. 23
Выводы по первой главе. 33
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию гуманности как социально-ценного качества личности младших школьников в процессе внеурочной деятельности. 34
2.1. Возможности внеурочной деятельности в направлении формирования гуманности как социально-ценного качества личности учащихся начальных классов 34
2.2. Организация и проведение опытно-экспериментальной работы по формированию гуманности как социально-ценного качества личности младших школьников в процессе внеурочной деятельности. 37
Выводы по второй главе. 56
Заключение. 57
Список использованной литературы.. 60
Приложения
Преимущества
✔ 19 лет на рынке ✔
✔ Средний балл 4,8 ✔
✔ Все типы заданий ✔
✔ Лучшие исполнители ✔
✔ Демократичные цены ✔
✔ Заключение договора ✔
✔ Бесплатные доработки ✔
ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ
Отзывы
Виктор КрутыхЗаказывал курсовую с практикой. Не было никаких данных по организации. Но мне помогли все сделать, преподаватель поставил 5! Очень доволен. Оплата частичная. По готовности можно посмотреть часть работы)'
Способы оплаты:
