Использование игр в самостоятельной деятельности дошкольников для их речевого развития в средней группе.

ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 5 1.1. Понятие, формы и функции связной речи 5 1.2. Игра как ведущий вид деятельности дошкольников 10 1.3. Возможности использования игр в самостоятельной деятельности дошкольников для их речевого развития 13 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 19 2.1. Описание организации и диагностических методик исследования 19 2.2. Анализ и интерпретация полученных результатов 21 2.3. Методические рекомендации педагогам по организации самостоятельной игровой деятельности дошкольников с целью развития их речи 29 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 36 ПРИЛОЖЕНИЕ 39