Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с синонимами и многозначными словами.
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ СЛОВАРЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С СИНОНИМАМИ И МНОГОЗНАЧНЫМИ СЛОВАМИ 7 1.1. Проблема развития словаря детей старшего дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе 7 1.2. Особенности развития словаря детей старшего дошкольного возраста 12 1.3. Методы и приемы обогащения и расширения словаря детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с синонимами и многозначными словами 17 ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ СЛОВАРЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С СИНОНИМАМИ И МНОГОЗНАЧНЫМИ СЛОВАМИ 26 2.1. Критерии и уровни развития словаря детей старшего дошкольного возраста 26 2.2. Разработка конспектов форм образовательной деятельности по развитию словаря детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с синонимами и многозначными словами 36 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52 ПРИЛОЖЕНИЯ 55
Преимущества
✔ 19 лет на рынке ✔
✔ Средний балл 4,8 ✔
✔ Все типы заданий ✔
✔ Лучшие исполнители ✔
✔ Демократичные цены ✔
✔ Заключение договора ✔
✔ Бесплатные доработки ✔
ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ
Отзывы
Виктор КрутыхЗаказывал курсовую с практикой. Не было никаких данных по организации. Но мне помогли все сделать, преподаватель поставил 5! Очень доволен. Оплата частичная. По готовности можно посмотреть часть работы)'
Способы оплаты:
