Формирование монологической речи у дошкольников посредством использования художественной литературы(средняя группа).

Содержание Введение……………………………………………………………………..……3 Глава 1. Теоретический аспект развития монологической речи у детей дошкольного возраста…………………………………………………….……6 1.1. Психолого-возрастные особенности среднего дошкольного возраста……………………………………………………….……6 1.2. Развитие монологической речи в дошкольном возрасте………9 Глава 2. Развитие монологической речи посредством художественной литературы………………………………………………………………………14 2.1. Роль художественной литературы в формировании монологической речи дошкольников……………………………………………………..14 2.2. Занятие по развитию монологической речи с использованием сказки «Лиса и Козел»…………………………………………………..19 Заключение………………………………………………………………..…….24 Список использованной литературы………………………………………….26 Приложение……………………………………………………………………..29